ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Οι διαφημίσεις που προβάλλονται δεν είναι επιλογή μας. Επιβάλλονται από το φορέα που μας παρέχει δωρεάν τη χρήση του φόρουμ. Η μόνη δική μας δυνατότητα περιορίζεται στο να απαλλάσσουμε τα μέλη του φόρουμ από την ενόχληση αυτή. Άλλοτε δωρεάν και άλλοτε με ένα μικρό χρηματικό αντίτιμο εκ μέρους των διαχειριστών. Γραφτείτε λοιπόν στα μέλη του φόρουμ αν δε θέλετε να βλέπετε τις διαφημίσεις... Είναι εύκολο  και φυσικά δωρεάν!
Παρόντες χρήστες
5 χρήστες είναι συνδεδεμένοι αυτήν την στιγμή:: 0 μέλη, 0 μη ορατοί και 5 επισκέπτες

Κανένας

Περισσότεροι χρήστες υπό σύνδεση 1518, στις Πεμ Απρ 11, 2013 12:14 am
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΣ


VIBER και ΓΟΝΕΙΣ

Πεμ Δεκ 26, 2019 12:20 pm από ΜΑΡΙΟΡΗ

VIBER και ΓΟΝΕΙΣ



Παλιά ήταν ο πεζόδρομος. Τώρα είναι το viber. Για να θάβουμε τον δάσκαλο του παιδιού μας και να έχουμε και την εντύπωση πως δε θα φτάσει στα αυτιά του. Βέβαια αυτό δεν είναι το σημαντικότερο. Αλλά που το θάψιμο γίνεται και ενώπιον των παιδιών. Δίχως να συνειδητοποιούν εκείνοι που κρατούν το φτυάρι ότι ο πρώτος που ζημιώνεται είναι το ίδιο το παιδί τους.

Και δυστυχώς η κατάσταση αυτή έχει διαδοθεί σε όλα τα σχολεία. Δεν προλαβαίνει ο δάσκαλος να βήξει και αμέσως η είδηση ανεβαίνει στο viber. "Έβηξε. Ποιος ξέρει τι έχει. Θα μας κολλήσει τα παιδιά μας."

Αφήστε την κριτική για το έργο του. Όλοι γίνονται ειδικοί πανεπιστήμονες και έχουν γνώμη και άποψη. Για το αν πρέπει να δίνει φωτοτυπίες ή να μη δίνει φωτοτυπίες. Για το αν πρέπει να βάζει τόσες φορές Ορθογραφία ή περισσότερες ή λιγότερες. Για το αν φώναξε πολύ ή αν αφήνει τα παιδιά να κάνουν ό,τι θέλουν. Για το αν πρέπει να κάνει γιορτή τα Χριστούγεννα ή αν θα χάσουν τα παιδιά μας τα μαθήματά τους με τη γιορτή που τα βάζει να κάνουν.

Κάποιος δε βρέθηκε να τους πει ότι στο σημερινό σχολείο ο δάσκαλος στην ουσία δεν ελέγχεται από κανέναν; Κάνει ό,τι τον φωτίσει ο Θεός και ουδείς ενδιαφέρεται ούτε να τον ελέγξει ούτε και να τον βοηθήσει στις περιπτώσεις που ο ίδιος ο εκπαιδευτικός το επιζητεί. Όταν καταθέτει αναφορές για τα προβλήματα στην τάξη του και παρακαλεί τους ανωτέρους του να επισκεφθούν την τάξη και να επιληφθούν του θέματος. Στου κουφού την πόρτα.
Να λες εσύ για τα παιδιά που παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Για προβλήματα συμπεριφοράς, για ψυχολογικά προβλήματα. Και κανείς να μη νοιάζεται. Να δοθεί λογοθεραπεία σε όσα έχουν προβλήματα λόγου, εργοθεραπεία σε όσα δυσκολεύονται στην κινητικότητα, ειδική αγωγή, ψυχολογική υποστήριξη, ενισχυτική διδασκαλία κλπ.

Το μόνο όπλο που μένει για να παλέψει ο δάσκαλος σήμερα είναι το φιλότιμό του. Η ψυχική του αντοχή. Να επιμένει ακόμη και όταν του τυχαίνει τμήμα - Γολγοθάς. Με πολλά παιδιά που χρήζουν ειδικής αγωγής. Με τρελές δυσκολίες από τη μεριά των εγχειριδίων και του αναλυτικού προγράμματος. Με υλικοτεχνικές συνθήκες που βάζουν τροχοπέδη στον αγώνα του. Και άλλα και άλλα που θα σκότωναν και ελέφαντα.

Κι έρχεται εκείνη η μητέρα. Που σου λέει "Εγώ εκτιμώ πολύ το έργο σας, δε με νοιάζει τι λένε οι άλλοι γονείς". Μάλιστα.

Και μετά και άλλος το ίδιο. Να σου λέει ετούτο για το viber και το άλλο για το παιδικό πάρτι. Και το γνωστό: "Εμένα δε με νοιάζει, εγώ σας εκτιμώ, και τα είπα και στους άλλους."

Εσύ όμως; Εσένα σε νοιάζει. Γιατί αυτή η κατάσταση καταστρέφει ό,τι χτίζεις. Και δε σε αφήνει να αποδώσεις στο έργο σου. Και σε σκοτώνει και ψυχολογικά. Όσο και αν ξέρεις πως κάνεις σωστά τη δουλειά σου. Όσο ήσυχη και αν έχεις τη συνείδησή σου. Ανθρώπινο δεν είναι;

Ακόμη και όταν ξέρεις πως η κατάσταση με το viber έχει εξαπλωθεί σαν επιδημία παντού. Ή και ακριβώς γι' αυτό. Δεν είναι προσωπικό ζήτημα. Δυστυχώς είναι γενικό.

Και το πόση ζημιά προκαλεί στην εκπαίδευση δεν στο λέει μόνο η εμπειρία σου. Αλλά και εκείνη η παλιά έρευνα που σου στοίχισε ένα χρόνο από τη ζωή σου. Για τις σχέσεις των δασκάλων με τους γονείς. Δεν είναι μόνο ιδέα σου. Είναι επιστημονικά διαπιστωμένο και τεκμηριωμένο. Η φαγωμάρα γονιών - δασκάλων μόνο καλό δεν κάνει στους μαθητές.

Αυτά.

Και ο έχων ώτα ακούειν, ακουέτω.




ΧΑΡΙΝ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Πόρταλ C_aua_10


____________________________________

* Το κείμενο είναι της Μαρίας Λαμπρίδου, δασκάλας επί 30 και πλέον έτη σε σχολικές αίθουσες - ερευνήτριας εκπαιδευτικών θεμάτων. Αφιερώνεται σε όλους εκείνους τους γονείς που την στήριξαν στο έργο της, γιατί χωρίς αυτούς θα είχε ξαναλλάξει επάγγελμα. Οι γονείς είναι ό,τι σημαντικότερο στην εργασία του δασκάλου. Όπως για τον ναυτικό ο εφοπλιστής. Μπορείς να σώσεις καράβι που ο ιδιοκτήτης του έχει βαλθεί να το στείλει στον πάτο; Έτσι και το παιδί. Αν δεν έχεις σύμμαχο τον γονιό του, ελάχιστα πράγματα μπορείς να κάνεις γι' αυτό.


Σχόλια: 1

Μαζικές κινητοποιήσεις σε όλη τη χώρα ενάντια στο νομοσχέδιο - προαναγγελία απολύσεων

Κυρ Ιαν 13, 2019 1:25 am από ΜΑΡΙΟΡΗ

ΧΑΡΙΝ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Πόρταλ Hgoyme10

Παράσταση διαμαρτυρίας για το νομοσχέδιο στην Ηγουμενίτσα

(από τον λατρεμένο σύλλογο Θεσπρωτίας)


Με 24ωρη απεργία και απεργιακές συγκεντρώσεις σε ολόκληρη τη χώρα οι εκπαιδευτικοί, απαίτησαν απόσυρση του σχεδίου της κυβέρνησης το οποίο συζητείται αυτές τις μέρες στη Βουλή, τονίζοντας πως το νέο σύστημα «προσλήψεων - διορισμών» αποτελεί προαναγγελία απολύσεων χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, οδηγεί στην πλήρη απαξίωση του πτυχίου και την ανατροπή του εργασιακού μέλλοντος χιλιάδων αναπληρωτών, ενώ παράλληλα βρίσκεται πολύ πίσω από τις τεράστιες ανάγκες της Εκπαίδευσης και των παιδιών των λαϊκών οικογενειών.

Στην Αθήνα η μαζική και δυναμική συγκέντρωση αντιμετωπίστηκε με χημικά από την κυβέρνηση, με αποτέλεσμα τον τραυματισμό της Θεοδώρας Δριμάλα, εκπροσώπου της ΑΣΕ στο ΔΣ της ΔΟΕ στο κεφάλι, αλλά και του βουλευτή του ΚΚΕ Γιάννη Δελή στο χέρι.

Το ΚΚΕ καταδίκασε την άγρια επίθεση των ΜΑΤ κατά των εκπαιδευτικών.

Στη συνέχεια σε ξενοδοχείο του Συντάγματος, πραγματοποιήθηκε η πανελλαδική σύσκεψη Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ΕΛΜΕ και Επιτροπών Αναπληρωτών για την καλύτερη οργάνωση του αγώνα, την ανταλλαγή πείρας, τη συζήτηση για παραπέρα κλιμάκωση της πάλης.

1 / 2
Το επόμενο αγωνιστικό ραντεβού, ορίστηκε την Δευτέρα 14 Γενάρη με 24ωρη απεργία για τη ΔΟΕ και 3ωρη στάση εργασίας 11.00 - 14.00 (με τη δυνατότητα επιπλέον κήρυξης 3ωρης από τις ΕΛΜΕ) για την ΟΛΜΕ.

Στη Θεσσαλονίκη
Αντίστοιχη κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε και στη Θεσσαλονίκη με συγκέντρωση στο υπουργείο Μακεδονίας - Θράκης.

1 / 3
Στην Ηγουμενίτσα
Στην Ηγουμενίτσα, οι εκπαιδευτικοί προχώρησαν σε παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση ΠΕ Θεσπρωτίας και στη συνέχεια έκαναν πορεία στον κεντρικό πεζόδρομο της πόλης.


1 / 2
Στη Χίο
Σε μια σημαντική, μαζική και δυναμική απεργιακή κινητοποίηση προχώρησε ο Σύλλογος δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου σήμερα.

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί άρχισαν να συγκεντρώνονται από τις 10 π.μ. στα γραφεία του Συλλόγου Δασκάλων ενώ η βροχή δυνάμωνε. Σε πείσμα του κρύου και της δυνατής βροχής, οι αναπληρωτές έφτιαξαν πανό και κατέβηκαν στη συγκέντρωση, πραγματοποιώντας πορεία στο κέντρο της πόλης. Στη συνέχεια πραγματοποίησαν παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου, καταθέτοντας το βασικό αίτημα του συλλόγου για εδώ και τώρα μόνιμους μαζικούς διορισμούς όλων των αναπληρωτών που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση και να αποσυρθεί το κατάπτυστο νομοσχέδιο της κυβέρνησης που οδηγεί σε χιλιάδες απολύσεις μέσω των κριτηρίων διορισμού.

Ο Πρόεδρος του Σωματείου Δ. Νομικός ενημέρωσε τους συγκεντρωμένους ότι πέρα από την «κατανόηση» του Διευθυντή στην Πρωτοβάθμια Χίου, καμία άλλη διαβεβαίωση δεν δόθηκε.

Ο Δ. Νομικός κάλεσε σε επαγρύπνηση και νέο αγωνιστικό ραντεβού.

1 / 7
Στη Λήμνο
Μαζική ήταν και η απεργιακή συγκέντρωση στη Μύρινα, που διοργάνωσε η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου.

1 / 5
Στο Ηράκλειο Κρήτης
Μαζική κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε στο Ηράκλειο Κρήτης, με δυναμική πορεία στους δρόμους της πόλης



Σχόλια: 1



ΑΤΖΕΝΤΑ
ΠΕΜΠΤΗ

23 ΓΕΝΑΡΗ 2020
Απεργία!
Γιατί τα Κολέγια δεν μπορεί
να εξισώνονται με τα
Πανεπιστήμια.







Πρόσφατα Θέματα
» 99 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΚΙ ΟΥΤΕ ΚΛΑΡΑΚΙ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΟΝ ΗΡΩΑ ΜΑΒΙΛΗ...
από ΜΑΡΙΟΡΗ Τρι Ιαν 07, 2020 2:40 am

» VIBER και ΓΟΝΕΙΣ
από ΜΑΡΙΟΡΗ Πεμ Δεκ 26, 2019 4:05 pm

» ΑΦΟΥ ΔΕ ΛΕΕΙ ΦΕΤΟΣ ΝΑ ΧΙΟΝΙΣΕΙ...
από ΜΑΡΙΟΡΗ Πεμ Δεκ 26, 2019 3:59 pm

» Χριστούγεννα; Καιρός για Παπαδιαμάντη!
από ΜΑΡΙΟΡΗ Πεμ Δεκ 26, 2019 12:53 pm

» Δέκα συμβουλές για την καθημερινή υπαγόρευση της ορθογραφίας
από ΜΑΡΙΟΡΗ Δευ Δεκ 16, 2019 10:49 pm

» ΕΙΝΑΙ ΤΡΕΛΕΣ (ΩΡΑΙΕΣ ΤΡΕΛΕΣ) ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ! ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΤΗΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ!
από ΜΑΡΙΟΡΗ Κυρ Μάης 12, 2019 3:34 pm

» ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ
από ΜΑΡΙΟΡΗ Πεμ Μάης 09, 2019 12:06 am

» ΕΝΑΣ Ή ΠΟΛΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ;;; Λάθος ερώτηση...
από ΜΑΡΙΟΡΗ Δευ Μάης 06, 2019 6:13 pm

» Έχετε μαθητές με θυμό; Το νέο βιβλίο για παιδιά με διαταραχή Θ.Ε.ΠΑ.
από ΜΑΡΙΟΡΗ Τετ Φεβ 06, 2019 9:23 pm

» "Οι συντονιστές εκπαίδευσης δεν έχουν καμία δικαιοδοσία να μπαίνουν μέσα στην τάξη"
από ΜΑΡΙΟΡΗ Κυρ Ιαν 27, 2019 1:01 am

» Μαζικές κινητοποιήσεις σε όλη τη χώρα ενάντια στο νομοσχέδιο - προαναγγελία απολύσεων
από ΜΑΡΙΟΡΗ Κυρ Ιαν 13, 2019 1:41 am

» Άγρια καταστολή της μαζικής κινητοποίησης των εκπαιδευτικών από την κυβέρνηση
από ΜΑΡΙΟΡΗ Κυρ Ιαν 13, 2019 1:04 am

» ΤΟ ΔΩΡΑΚΙ
από ΜΑΡΙΟΡΗ Κυρ Δεκ 23, 2018 11:17 am

» ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ ΜΑΓΕΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΚΠΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ!
από ΜΑΡΙΟΡΗ Σαβ Οκτ 20, 2018 5:43 pm

» Ο ΘΥΜΟΣ!
από ΜΑΡΙΟΡΗ Πεμ Αυγ 30, 2018 2:56 am

» ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ
από ΜΑΡΙΟΡΗ Παρ Αυγ 24, 2018 2:13 pm

» Ρ. Κόουλς: Ρίξτε τους ρυθμούς των παιδιών σας. Μάθετέ τα να ζουν τη στιγμή
από ΜΑΡΙΟΡΗ Παρ Αυγ 24, 2018 12:23 pm

» «Η προσέγγιση της διαφορετικότητας στο σχολείο: Διαφορετικές όψεις και οπτικές».
από Admin Παρ Μάης 04, 2018 10:18 pm

» Πασχαλινές διακοπές σημαίνουν Παπαδιαμάντης! (αφιέρωμα σε πασχαλινά διηγήματα του κυρ Αλέξανδρου)
από ΜΑΡΙΟΡΗ Κυρ Απρ 01, 2018 9:39 pm

» ΘΥΜΗΘΗΚΑΝ ΤΗ ΔΑΣΚΑΛΑ...
από ΜΑΡΙΟΡΗ Πεμ Μαρ 08, 2018 5:23 pm

ΕΚΕΒΙ
 
Κάντε κλικ στην εικόνα
για να μπείτε στη διαδικτυακή γωνιά του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου του Υπουργείου Πολιτισμού που είναι αφιερωμένη στο Παιδί.
Αναζήτηση
 
 

Αποτελέσματα Αναζήτησης
 


Rechercher Σύνθετη Αναζήτηση

Μπέρτολτ Μπρεχτ:
 
Όταν ήρθαν να πάρουν τους
τσιγγάνους δεν αντέδρασα.
Δεν ήμουν τσιγγάνος.

Όταν ήρθαν να πάρουν τους
κομμουνιστές δεν αντέδρασα.
Δεν ήμουν κομμουνιστής.

Όταν ήρθαν να πάρουν τους Εβραίους
δεν αντέδρασα. Δεν ήμουν Εβραίος.

Όταν ήρθαν να πάρουν εμένα
δεν είχε απομείνει κανείς για να αντιδράσει!

ΕΣΥ, ΠΟΤΕ ΕΧΕΙΣ ΣΚΟΠΟ ΝΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ;
ΓΚΡΟΥΠ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟ FACE BOOK